Jest taka noc, na którą człowiek czeka i za którą tęskni.

Jest taki wyjątkowy wieczór w roku,

gdy wszyscy obecni gromadzą się przy wspólnym stole.

Jest taki wieczór, gdy gasną spory, znika nienawiść...

Wieczór, gdy łamiemy opłatek, składamy życzenia...

To noc wyjątkowa... Jedyna... Niepowtarzalna...

Noc Bożego Narodzenia…

Z okazji Świąt Bożego Narodzenia życzymy wszystkim Uczniom i ich Rodzicom, Współpracownikom i Przyjaciołom Szkoły, by tegoroczne Święta były jednymi z piękniejszych. Niech będą one czasem spędzonym w gronie rodzinnym, bez pośpiechu, trosk i zmartwień, a wigilijne światło niech da wszystkim poczucie bezpieczeństwa i pozwoli z optymizmem spojrzeć w przyszłość.

Proszę przyjąć najserdeczniejsze życzenia wszelkiego dobra, życzliwości, zdrowia, pomyślności oraz samych szczęśliwych zdarzeń w nadchodzącym Nowym Roku

Dyrekcja SP4 w Lęborku

W okresie przedświątecznym odbywał się Szkolny Konkurs na Najpiękniejszą Szopkę Bożonarodzeniową. Skierowany był do uczniów naszej szkoły, których zadaniem było przygotowanie wspólnie z członkami rodziny i udokumentowanie procesu tworzenia. Organizatorem konkursu była Aldona Wrońska przy współudziale Samorządu Uczniowskiego.

Po długich obradach jury w składzie: Aldona Wrońska, Jadwiga Nadworska i Wioletta Szymonik przyznało następujące miejsca. Trzeba zaznaczyć, że wszystkie prace zasługują na wyróżnienie i pochwałę. Są piękne!

 I miejsce - Juliusza Matylda i Michał Grudzina 

 II miejsce i tą samą ilość punktów zdobyły prace: 

 Wiktora Życińskiego

 Mateusza Dudek i Szymona Malek 

 Agaty Kulaszewicz

 Kseni i Maksima Łabacewicz 

 Jakuba i Łukasza Cholcha

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i laureatom. Uroczyste podsumowanie konkursu odbędzie się tuż po powrocie do szkoły.

W tym samym czasie na stronie Samorządu Uczniowskiego odbywało się internetowe głosowanie na Najpiękniejszą Szopkę. I tu nasi znajomi i przyjaciele zagłosowali następująco:

Samorząd również przygotował dyplomy i upominki, które zostaną wręczone na uroczystym podsumowaniu w szkole.

Wszystkie prace i ich twórców można obejrzeć na szkolnym Facebooku: Konkurs Szopka Bożonarodzeniowa

Samorząd Uczniowski zorganizował w szkole zbiórkę kartek świątecznych. Uczniowie do 10 grudnia mogli przynosić do szkoły swoje dzieła. Kto miał problem z dotarciem, mógł zgłosić się do opiekuna SU i wtedy pani Wioletta Szymonik osobiście odbierała prace.

Dziękujemy wszystkim za pomoc i dołożenie małej cegiełki do akcji „Jedzie Mikołaj święty, by ktoś był uśmiechnięty”. Szczególne podziękowania dla:

•  Łukasza Cholcha 4a i Jakuba Cholcha 6b
•  Wiktorii Sobisz 7a
•  Martyny Danielskiej 7a
•  Zosi Kulig 4a
•  Weroniki Cichosz 7b
•  Lilianny Kwapińskiej 4a
•  Nadii Bruska 4a
•  Mateusza Dudek 6a
•  Szymona Malek 7a
•  Oli Wdowczyk 7b

Udało się zebrać 67 kartek, które wsparły akcję fundacji "Pomagamy bądź z nami" i trafiły przed świętami razem z prezentami do bardzo chorych dzieci w szpitalach w województwie pomorskim.

Nauczanie zdalne zostało przedłużone do 27 grudnia br. dla wszystkich klas w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych.

Przerwa w nauce w całym kraju potrwa od 4 do 17 stycznia 2021 r. i zastąpi dotychczasowe ferie zimowe. Zostanie wprowadzony zakaz organizacji wyjazdów na ferie zimowe.


Źródło: gov.pl

W tym roku z wiadomych względów nie możemy wspólnie i uroczyście obchodzić Narodowego Święta Niepodległości. Nie zapominamy jednak o święcie:

- uczniowie wykonali wiele prac plastycznych

- tworzyli także Pocztówki dla Ojczyzny

- oraz śpiewali w domowych warunkach "Mazurka Dąbrowskiego"

-  w piątek w czasie zdalnych lekcji wychowawczych zostaną zaprezentowane filmy i prezentacje. 

Jeszcze Polska nie zginęła... pamiętamy, szanujemy, dbamy.

Więcej zdjęć w galerii na szkolnym Facebooku: 11 Listopada 2020

 

 

W związku z nowymi obostrzeniami związanymi z epidemią, klasy 1- 3 od poniedziałku 9.11.2020 roku przechodzą na naukę zdalną. W związku z tym uczniowie i rodzice otrzymają loginy i hasła do e-podręczników, aplikacji TEAMS oraz niezbędne podręczniki i ćwiczenia do nauki w domu. Jeśli rodzice nie będą mogli się zalogować na tych portalach prosimy o kontakt z wychowawcą, ponieważ można zresetować hasło i zalogować się ponownie. 

Do nauki zdalnej można również wykorzystać inne formy przekazu informacji np. Messenger, poczta elektroniczna, dziennik LIBRUS itp.
Klasy 0 będą uczęszczały do szkoły zgodnie z planem. W świetlicy szkolnej zostaną zorganizowane dyżury.

W związku z zaostrzeniem przepisów epidemicznych Rozporządzenie Dyrektora Szkoły w sprawie dni dyrektorskich (wolne 12,13 listopada) zostaje anulowane i przesunięte na inny okres.

 Uroczyste podsumowanie Powiatowego Konkursu Plastycznego „Jan Paweł II – Totus Tuus” w ramach XVII Lęborskiego Tygodnia Kultury Chrześcijańskiej nie odbyło się z powodu pandemii. Jednak udało się go rozstrzygnąć i wręczyć nagrody laureatom, wśród których znalazły się nasze dwie uczennice:

 Maja Gidlewska z klasy 5a

i Paulina Lewińska z 7b

Gratulujemy dziewczynkom i opiekunowi Wioletcie Szymonik. Dziękujemy również rodzicom za pomoc w odebraniu nagród.

Więcej zdjęć z konkursu można znaleźć na stronie MDKu: konkurs JPII

 

Od dziś ponownie wchodzimy w system nauki zdalnej dla uczniów klas 4-8.

Poniżej zamieszczamy informacje i wskazówki do nauki zdalnej dla uczniów i rodziców. Zachęcamy do systematycznej pracy w domu.
W razie pytań i wątpliwości jesteśmy do Waszej dyspozycji.



Informacja do rodziców

Drodzy Rodzice!

Dziękujemy Wam za zaangażowanie, wsparcie i pomoc w czasie nauki zdalnej Waszych Dzieci. Zdajemy sobie sprawę z tego, że nie jest to łatwe, zwłaszcza gdy ma się kilkoro uczniów w domu i trzeba jeszcze wykonywać obowiązki zawodowe.

Dziękujemy za każde wskazówki, które na bieżąco przekazujecie nauczycielom i dyrekcji. Wszyscy próbujemy się odnaleźć w nowej sytuacji, a Państwa uwagi rozwiązywać w miarę naszych możliwości. My - nauczyciele uczymy się pracy zdalnej i staramy się, aby ten sposób nauki był atrakcyjny dla dzieci.

Codzienna praca zdalna i aktywność Waszych Dzieci pokazała, że są wspaniali i odpowiedzialni. Mamy świadomość wysiłku, jaki wkładacie w ten proces w obecnej sytuacji i już teraz dziękujemy za motywowanie dzieci do nauki i wszelką pomoc.

Z wyrazami szacunku
Dyrekcja 



Jak zorganizować dzieciom warunki do nauki w domu?

Bez pomocy rodziców we właściwym zaplanowaniu i zorganizowaniu dnia, dziecko szybko się zniechęci, gdyż nie poradzi sobie z organizacją czasu.
Rodzice powinni zwrócić uwagę na racjonalny podział czasu, którego największą część należy przeznaczyć na odrabianie lekcji i naukę, następną na zajęcia domowe i wreszcie na inne zajęcia dowolne, związane z zainteresowaniami dziecka.
Oczywiście bardzo ważny jest czas, który uczeń powinien poświęcić wypoczynkowi po pracy.

Miejsce pracy dziecka ma szczególne znaczenie. Jest istotnym warunkiem efektywnej nauki. Powinno być tak dostosowane do potrzeb dziecka, żeby czuło się ono dobrze. Muszą być przy tym spełnione pewne warunki:

• Dziecko powinno mieć swój kąt do nauki.
• Biurko i miejsce do siedzenia muszą być dopasowane do wzrostu dziecka.
• Właściwe oświetlenie miejsca pracy - najlepiej, jeśli światło pada z lewej strony stołu czy biurka - jeśli dziecko jest praworęczne lub z prawej strony - jeśli dziecko jest leworęczne.
• Pomieszczenie, w którym pracuje dziecko, powinno mieć optymalną temperaturę ok. 20 stopni C.
• Pomieszczenie powinno być wietrzone.
• Do skutecznej nauki niezbędne są warunki: spokój i cisza, zapewniające maksymalne wykorzystanie czasu pracy.
• Miejsce pracy powinno być uporządkowane.
• Na biurku winny się znajdować podręczniki, zeszyty, ćwiczenia do zajęć realizowanych w danym dniu, według planu lekcji.
• Niezbędne przybory szkolne (ołówki, słowniki, kalkulator) powinny zawsze być pod ręką.
• Wskazane jest prowadzenie terminarza, w którym dziecko może zapisać plan lekcji, daty klasówek, oddawania prac itp.
• Rodzicu, bądź gotowy do pomocy, jeśli dziecko Cię potrzebuje, pozwól też, aby samo rozwiązało problemy.
• Rodzicu, w młodszych klasach sprawdzaj, czy dziecko odrobiło wszystko, co jest zadane, czy zadania wykonane są prawidłowo.
• Ważne jest uporządkowanie miejsca pracy i przygotowanie niezbędnych materiałów na dzień następny.
• Na efektywną naukę składają się takie czynniki jak: odpowiednia dieta, wypoczynek, przerwy w pracy.

Dziecko nie będzie z własnej inicjatywy wprowadzało w życie i przestrzegało tych reguł. To Ty, Rodzicu, musisz je do tego dopingować i towarzyszyć mu przez jakiś czas w utrwalaniu tych zasad.  Dla wdrożenia tych reguł potrzebny jest czas.

Nie ulega wątpliwości, że uczniom mniej zdolnym należy pomóc znacznie bardziej, ale to nie znaczy, że należy mu szkodzić przez codzienne odrabianie za niego lekcji i zadań domowych. Pomoc ze strony rodziców musi być właściwa i przemyślana, nie może to być wyręczanie dzieci z ich obowiązków. Chcąc pomóc dziecku, rodzice powinni zwrócić jego uwagę na rzeczy, których nie zauważyło, pomóc w rozwikłaniu problemu, naprowadzić, ale nie robić za dziecko. Pomagając dziecku w nauce, rodzice będą zorientowani w ich uzdolnieniach i brakach oraz zapobieganiu w porę zaległościom w nauce. Dziecko powinno najpierw wykonywać zadania trudniejsze, a potem pozostałe. Podczas wykonywanej pracy nie należy odrywać dziecka od niej, rozmawiać z nim na inne tematy, wydawać poleceń. 

Nie należy robić zadania za dziecko - tylko z dzieckiem. Po wykonaniu każdego zadania, wymagającego od dziecka wysiłku, należy je pochwalić, należy wytworzyć w domu odpowiednią atmosferę poszanowania nauki i wykształcenia.

Jak rodzice mogą pomóc dziecku w nauce?

1. Interesuj się postępami dziecka.
2. Wspieraj, ale nie wyręczaj.
3. Mądrze motywuj.
4. Doceniaj osiągnięcia dziecka.
6. Nie pozwól dziecku, by źle mówiło o sobie.
7. Buduj w dziecku poczucie własne wartości.


Informacje do dziecka

ZASADY BEZPIECZEŃSTWA W INTERNECIE

1. Chroń informacje o sobie – posługuj się nickiem (pseudonimem), unikaj podawania imienia i nazwiska, adresu zamieszkania, numeru telefonu.

2. Nie udzielaj informacji dotyczących innych m.in.
- miejsca i godzin pracy rodziców i wykonywanego przez nich zawodu
- czasu nieobecności w domu (odpoczynku i wyjazdów)
- cennych rzeczy posiadanych przez rodzinę.

3. Nie ufaj osobom poznanym w sieci – zachowaj ostrożność w kontaktach z osobami, których nie znasz. Dotyczy to np. czatów, do których dostęp ma wielu różnych użytkowników. Nie umawiaj się na spotkania z osobami poznanymi w sieci - na takie spotkania możesz iść za zgodą rodziców i w towarzystwie osób dorosłych.

4. Uważaj na szkodliwe oprogramowanie:
Nie pobieraj plików z niesprawdzonych (niezabezpieczonych) stron internetowych.

5. Pozwalaj rodzicom:
- kontrolować to, co robisz w Internecie,
- zabezpieczyć komputer przed nieodpowiednimi stronami,
- poinformuj rodziców o poznanych w Internecie osobach,
- Ze sklepu internetowego korzystaj tylko za ich zgodą.

6. Reaguj odpowiednio na agresję – jeśli w Internecie ktoś cię obraża, wypisuje kłamstwa na twój temat, porozmawiaj o tym z rodzicami albo opiekunami.
Gdy coś cię zaniepokoi, zawstydzi, gdy trafisz na niewłaściwe strony, dostaniesz podejrzanego maila itp. ZAWSZE ZAWIADOM RODZICÓW lub NAUCZYCIELA!!!

7. Pamiętaj:
Nie włamuj się na cudze konta! Nie podszywaj się za innych!

Do zobaczenia!

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej serdecznie 

dziękujemy za pracę, zaangażowanie i wysiłek, jakie każdego dnia 

wkładacie Państwo w uczenie, wychowanie 

i kształtowanie dzieci i młodzieży.

Proszę przyjąć wyrazy uznania za wytrwałe podążanie drogą powołania, pełną trudu i wyzwań, często wyboistą, nierzadko krętą, szczególnie w obecnych warunkach, której jednak cel, jakim jest „młodzieży chowanie” warty jest każdego wysiłku, ponieważ to właśnie dzisiejsi Państwa wychowankowie tworzyć będą za chwilę kształt naszego społeczeństwa.

W tym szczególnym dniu, życzymy wszystkim Nauczycielom i Pracownikom naszej szkoły wszystkiego co najlepsze, pełni rozwoju zawodowego, idącego w parze z radością nauczania i satysfakcją z wyników i osiągnięć własnych oraz uczniów.

Życzymy oczywiście dużo zdrowia, pogody ducha, 

życzliwości płynącej z otoczenia, pasji oraz entuzjazmu.

Będzie dobrze!

Dyrekcja SP 4 w Lęborku

Niebywała historia!

Dziś od anonimowego darczyńcy otrzymaliśmy Kronikę Szkolną z 1945 roku‼️ Naprawdę niezwykła historia. Księga została odnaleziona dwa lata temu na strychu prywatnego mieszkania w Gdańsku. Dziś trafiła do nas... i już zostanie. 

Dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w akcję dostarczenia kroniki w odpowiednie miejsce.
W najbliższym czasie przedstawimy, co ta niezwykła księga zawiera. Ostatni wpis pochodzi z 1 września 1949 roku...

Więcej zdjęć z momentu przekazania kroniki znajduje się na szkolnym Facebooku: Kronika 1945r.

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej, który przypada jutro, Burmistrz Miasta Lęborka przyznał nagrody dla dyrektorów, nauczycieli i uzdolnionych uczniów. 

W dniu dzisiejszym w imieniu pana burmistrza nagrody wręczył Sekretarz Miasta Lęborka Marian Kurzydło.

 

Wśród nagrodzonych:

- dyrektor szkoły pan Waldemar Walkusz
- pani Stanisława Naczk - edukacja wczesnoszkolna
- pani Halina Namyślak - język angielski
- Paulina Lewińska  - uczennica 7b 
- Jakub Gliszczyński - uczeń 7a.

Gratulujemy! Jesteśmy dumni.

Więcej zdjęć na szkolnym Facebooku: Nagrody Burmistrza

 Samorząd Uczniowski i redakcja Czwórki NEWS przygotowali niecodzienny konkurs z okazji Dnia Edukacji Narodowej. W ciągu dwóch tygodni poprzedzających święto zebrali od nauczycieli i pracowników naszej szkoły zdjęcia z lat szkolnych. Zadaniem uczestników konkursu jest rozpoznanie jak najwięcej twarzy. Uczestnikiem może zostać każdy - dziecko lub dorosły, nagrody i wyróżnienia będą przyznawane w różnych kategoriach wiekowych.

Konkurs "Co z Nich wyrosło?" trwa od wtorku 13X do czwartku - 15X do godziny 15.00.

Uroczyste podsumowanie i rozstrzygnięcie konkursu odbędzie się w poniedziałek 19X w sali 13 o godz.10.00. Jednak już w  najbliższy piątek można poznać, kto kryje się za jakim zdjęciem, gdyż prawidłowe odpowiedzi pojawią się na szkolnym telebimie.

Mamy to! 

Przedstawiamy wybrany przez naszych uczniów w demokratycznych wyborach nowy skład Samorządu Uczniowskiego:

Laura TERMAN 8b - przewodnicząca

Weronika BASIŃSKA 7b - zastępca

Patryk SKOLIMOWSKI 8a - zastępca

Członkowie: 

Wiktoria Kupczak 4a

Filip Gliszczyński 4b

Franciszek Richert 5a

Maria Częstkowska 6a

Zuzanna Młynek 6b

Jakub Jadczak 6c

Patryk Konkel 7a

Michalina Reszke 7c

 2 października odbyły się wybory na przewodniczącego Szkolnego Samorządu. Dziś już wiemy, że najwięcej głosów zdobyła Laura Terman z 8b. Gratulujemy! 

Stanowisko zastępcy otrzymali: Weronika Basińska z 7b i Patryk Skolimowski z 8a. 

Już drugi rajd za Nimi. Kierunek - Jelenia Góra k/ Bożegopola Wlk. 

Grupa rowerowa dopisała i było wielu do kręcenia kółkiem. Oczywiście nie obyło się bez przygód. Awarie rowerów próbowały popsuć szyki, ale bezskutecznie. Serwis techniczny p. Roman & Spółka miał pełne ręce roboty.

Na przekór wszystkiemu zrobili 50 km. Brawo Wy!!! 

Nasi Rowersi z Czwórki.

Pani Donata Sorupińska i pan Roman Klassa - organizatorzy rowerowych wypraw, już zapraszają na kolejny rajd: 

Dziś odbyły się wybory na przewodniczącego naszego samorządu. Do rywalizacji stanęło 11 kandydatów - po jednym z każdej klasy.

Najbardziej przejęci byli oczywiście kandydaci i po raz pierwszy głosujący czwartoklasiści.
Zdjęcia z dzisiejszych wyborów na Facebooku naszego SU: Wybory do SU 2020/2021

Wyniki już w poniedziałek.

Zapraszamy na pierwszy rajd rowerowy w tym roku szkolnym, który odbędzie się 19 września. Szczegóły i karty zgłoszeniowe u pana Romana Klassy. 

 

Mamy nadzieję, że samorządy klasowe i kandydaci do SU wybrani. Jeśli nie, to proszę dokonać wyboru jeszcze w tym tygodniu.

• Szkolne wybory do naszego Samorządu już 2 października.
• Kampania wyborcza: 21 września - 1 października (klasowi kandydaci przedstawiają swoją kandydaturę w postaci plakatu lub spotu/filmiku wyborczego).
• Czekamy na imienne zgłoszenia do piątku.

Opiekunowie SU pozostają bez zmian: Wioletta Szymonik, Beata Frączek i Roman Klassa.

Zgłoszenia kandydatów przyjmuje - Wioletta Szymonik.

Warto być z nami!

Zapraszamy na SPOTKANIA Z RODZICAMI w czwartek 17.09.2020 Bud. A i B. Zebrania będą odbywać się według ustalonego harmonogramu: 
Godz. 15.15
- 1A - wejście główne, 1b - przy świetlicy
Godz. 15.30
- 2A- wejście główne, 2B - przy świetlicy
Godz. 15.45
- 3A - wejście główne, 3b - świetlica
- 4A-S. 19(wejście przez szatnię)
- 4b- s. 27( wejście główne )
Godz. 16.00
- 4A-S. 19(wejście przez szatnię)
- 4b- s. 27( wejście główne )
Godz.16.15
- 5a-s.28 (wejście główne )
- 6b-s.5 (wejście przez szatnię)
Godz.16.30
- 6a- s.11 (wejście główne )
-6c- s. 4 (wejście przez szatnię)
Godz.16.45
- 7a- s. 26(wejście główne )
- 7b- s. 20 (wejście przez szatnię)
Godz.17.00
-7c- s. 25( wejście główne )
-8a- s.9 ( wejście główne )
- 8b- s. 3 (wejście przez szatnię)
Klasy OHP godz. 15.15 (wejście przez szatnię)

Obowiązują przepisy sanitarne dotyczące COVID - 19 przebywania w pomieszczeniach zamkniętych( maseczki, zachowanie odległości itp.)

Trwają zapisy na obiady dla uczniów klas 0-8 na rok szkolny 2020/2021. 

Karty do pobrania znajdują się w pokoju intendenta.

Stawka dla ucznia wynosi 3,50zł.

ZAPRASZAMY

 

Od dziś można wypożyczać książki. Jednak zanim wybierzesz się do biblioteki zapoznaj się z regulaminem:

ZASADY KORZYSTANIA Z BIBLIOTEKI W OKRESIE PANDEMII 

1. Uczniowie, nauczyciele i inni pracownicy szkoły mogą korzystać z wypożyczalni w godzinach pracy biblioteki. 

2. Czytelnia jest dostępna wyłącznie podczas lekcji dla uczniów nieuczęszczających na lekcję religii. 

3. Ze stanowisk komputerowych również można korzystać tylko podczas lekcji – w ICIM jednocześnie może przebywać maksymalnie 2 uczniów. 

4. Klasy 1-3 przychodzą do biblioteki z wychowawcą na wcześniej umówioną godzinę (budynek B). 

5. W wypożyczalni jednocześnie może przebywać maksymalnie 2 uczniów. 

6. Zarówno w bibliotece jak i stojąc w kolejce przed biblioteką należy zachować bezpieczną odległość – minimum 1,5 m i poruszać się po wyznaczonych szlakach (oznaczenia na podłodze). 

7. Każdy przed wejściem do biblioteki dezynfekuje ręce oraz zakłada maseczkę ochronną lub przyłbicę. Uczniowie korzystający z czytelni i ICIM mogą zdjąć maseczkę lub przyłbicę po zajęciu swojego miejsca. 

8. Biblioteka udostępnia swe zbiory bez wolnego dostępu do półek – wszystkie książki podaje bibliotekarz.

9. Czytelnicy dokonują zwrotów książek, wkładając je do wyznaczonego kartonu . Zwracane książki są poddawane 3 - dniowej kwarantannie. Do każdej oddawanej książki należy włożyć kartkę z danymi ucznia: klasa, imię i pierwsza litera nazwiska, np. VIa Adam W. 

10. Pomieszczenia biblioteczne są w miarę możliwości systematycznie wietrzone (co najmniej co godzinę), a powierzchnie wspólne (np. klamka, drzwi, blaty, wyłączniki, klawiatury, myszki) regularnie dezynfekowane. 

11. Zapytania o książki lub sprawy dotyczące wypożyczeń można kierować na adres bibliotekasp4wleborku@gmail.com lub przez e-dziennik bezpośrednio do bibliotekarza.

Przed uczniami i pracownikami SP4 w Lęborku duże wyzwanie. 

Nasz projekt programu europejskiego Erasmus + został zaakceptowany. Polega on na współdziałaniu szkół z różnych krajów. Koordynatorem projektu pt.: „Rozwijanie umiejętności XXI wieku z inspiracją z natury” jest Polska. Partnerami są Hiszpania, Grecja, Włochy i Turcja. Czas trwania projektu to 24 miesiące. W sumie weźmie w nim udział 120 uczniów w wieku 12-14 lat i 40 pracowników.

Zaplanowaliśmy działania polegające na zdobywaniu wiedzy, umiejętności i kompetencji w zakresie przedmiotów STEAM (z zakresu nauk ścisłych, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki) inspirowanych naturą, oraz będziemy wprowadzać europejski wymiar do programu nauczania a także mamy nadzieję, że przyczyni się do rozwijania europejskiej współpracy w przyszłości.
Koordynatorem akcji i autorem projektu jest Halina Namyślak - nauczyciel j.angielskiego. Gratulujemy

Załącznik nr 1 do regulaminu :

Klasy mają lekcje zgodnie z obowiązującym planem od 1. 09. 2020.

Zajęcia w klasach będą prowadzone w poszczególnych gabinetach z przemieszczaniem się tylko na informatykę, w-f oraz j.obce ( przy podziale na grupy: gr.2 do s. 8 lub s. 10):

1. 4a- 19

2. 4b- 27

3. 5a- 28

4. 6a- 11

5. 6b- 5

6. 6c- 4

7. 7a- 26

8. 7b- 20

9. 7c- 25

10. 8a- 9

11. 8b- 3

Klasy, które mają lekcje na dolnym korytarzu wchodzą wejściem głównym, natomiast klasy z górnego korytarza wchodzą do szkoły przez szatnię. Na przerwach klasy przebywają w obrębie swoich gabinetów lub w przypadku ładnej pogody, na boisku szkolnym (wychodzą zgodnie z planem wejść).

W budynku B obowiązuje dwuzmianowość zgodnie z przedstawaionym planem, obowiązują dwa wejścia – główne i przy świetlicy.

 

Regulamin funkcjonowania Szkoły Podstawowej nr 4 im. Tadeusza Kościuszki

w Lęborku w okresie epidemii COVID-19

 

§ 1 Ogólne zasady organizacji pracy

1. Szkoła Podstawowa nr 4 im. Tadeusza Kościuszki wznawia funkcjonowanie od 1 września 2020 r. z uwzględnieniem wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministra Zdrowia, Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Pomorskiego Kuratora Oświaty.

2. Szkoła Podstawowa nr 4 w Lęborku czynna jest w godzinach od 7.00 do 18.00. (Sekretariat od 7.30 - 15.30, Świetlica 6.45 – 16.00). Sprawy administracyjne adresowane do dyrektora, rady pedagogicznej, rady rodziców i samorządu uczniowskiego należy kierować do sekretariatu szkoły w formie elektronicznej na adres sp4wl@go2.pl , kontaktować się telefonicznie pod numer 059 862 2630 lub bezpośrednio po telefonicznym uzgodnieniu sprawy, czasu i miejsca załatwiania jej w szkole.

3. Osoby z zewnątrz na terenie szkoły:

· Od godziny 8.15 drzwi do szkoły będą zamknięte, należy korzystać z dzwonka umieszczonego przy drzwiach wejściowych.

· w przypadku konieczności kontaktu bezpośredniego osoby z zewnątrz są bezwzględnie zobowiązane do stosowania środków ochronnych: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub bezwzględna dezynfekcja rąk przy wejściu do budynku szkoły;

· do budynku szkoły mogą wchodzić tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych dotyczy to uczniów, rodziców i opiekunów, pracowników szkoły oraz osób z zewnątrz;

· osoby z zewnątrz mogą przebywać tylko na parterze w holu głównym do wyznaczonej linii przy pomieszczeniu ochrony; w pozostałych częściach budynku tylko za zgodą dyrektora szkoły lub wicedyrektorów szkoły.

· Szkoła prowadzi ewidencję osób z zewnątrz wchodzących do budynku szkoły, osoby te wpisują się do księgi ewidencyjnej oraz podają w niej swoje imię i nazwisko, telefon kontaktowy oraz cel wizyty w szkole.

4. Do szkoły nie mogą wchodzić osoby, które są chore, przebywają na kwarantannie lub w są izolacji domowej.

5. Po wejściu do szkoły należy bezwzględnie skorzystać z płynu do dezynfekcji rąk.

6. Dzieci do mycia rąk używają mydła w płynie i wody.

7. Na terenie szkoły nie można korzystać z dystrybutora wody pitnej.

8. Termometry do pomiaru temperatury znajdują się w sekretariacie, w świetlicy, w gabinecie wicedyrektorów, w gabinecie pielęgniarki szkolnej oraz w pokoju nauczycielskim budynku B.

9. Zużyty jednorazowy sprzęt ochrony osobistej (m.in. maseczki, rękawiczki), zdejmowany z zachowaniem ostrożności, należy wyrzucić do pojemnika-kosza wyposażonego w worek.

10. Jeśli w/w odpady pochodzą od osób z podejrzeniem zarażenia koronawirusem, należy je spakować do specjalnego worka foliowego i przekazać do utylizacji.

11. Sale, w których odbywają się zajęcia są porządkowane i dezynfekowane co najmniej raz dziennie.

§ 2 Organizacja zajęć w szkole – informacje dla rodziców i uczniów

1. Do szkoły może uczęszczać uczeń/dziecko bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych.

2. Do szkoły dzieci i uczniowie przychodzą (są przyprowadzani) o wyznaczonych godzinach.

3. Szczegółowy harmonogram rozpoczęcia i zakończenia zajęć poszczególnych klas stanowi załącznik nr 1 do niniejszego regulaminu.

4. Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej.

5. Opiekunowie odprowadzający dzieci nie mogą wchodzić do przestrzeni wspólnej szkoły.

6. Uczniowie klas IV-VIII w trakcie przerw, gdy nie będzie możliwości przebywania na dworze, będą przebywać w miejscach wyznaczonych (załącznik nr 1).

7. Plan lekcji  w miarę możliwości będzie ułożony tak, aby zajęcia rozpoczynały się w taki sposób, by grupy uczniów poszczególnych oddziałów, nie  spotykały się ze sobą.

8. Szatnia dla uczniów, będzie prowadzona tak, by jedna grupa uczniów wychodziła, a kolejna wchodziła.

9. Ze względu na konieczność zapewnienia szybkiej, skutecznej komunikacji z opiekunami ucznia, rodzice przekazują wychowawcom klas co najmniej dwa sposoby skutecznego kontaktu (telefony, maile itp.); w razie zmian zobowiązani są do uaktualnienia danych.

10. Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych, w tym w szczególności gorączkę, kaszel, należy odizolować ucznia w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu, zapewniając min. 2 m odległości od innych osób, i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów o konieczności odebrania ucznia ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu).

11. Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.

12. Uczniowie przychodzą do szkoły z zasłoniętymi ustami i nosem. Uczeń powinien zdjąć osłonę ust i nosa dopiero w sali lekcyjnej na swoim miejscu przy stoliku. Nakazuje się przy tym stosowanie osłony ust i nosa w częściach wspólnych budynku szkoły (korytarze, toalety i inne).

13. Rodzic ma obowiązek zapewnić, że:

· uczeń/dziecko posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia lub w tornistrze. Uczniowie nie mogą wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.

· uczeń/dziecko nie przyniesie ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów. Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z niepełnosprawnościami. W takich przypadkach należy dopilnować, aby dzieci nie udostępniały swoich zabawek innym, natomiast opiekunowie dziecka powinni zadbać o regularne czyszczenie (pranie lub dezynfekcję) zabawki, rzeczy.

14. Należy wietrzyć sale, części wspólne (korytarze) co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.

15. Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobytu na świeżym powietrzu na terenie szkoły, w tym w czasie przerw.

16. Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej, a razie potrzeby w innych wyznaczonych miejscach.

17. Rodzice muszą liczyć się z wydłużeniem czasu oddania i odbierania dziecka ze szkoły, ze względu na stosowane procedury.

18. Ilekroć w niniejszych procedurach jest mowa o wystąpieniu objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych, należy przez to rozumieć: podwyższoną temperaturę ciała (37,2°C do 37,9 °C) lub gorączkę (temperatura ciała 38,0°C i powyżej), ból głowy i mięśni, ból gardła, kaszel, duszności i problemy z oddychaniem, uczucie wyczerpania, brak apetytu.

19. Rodziców zobowiązuje się o przekazanie powyższych zasad wszystkim osobom, które będą przyprowadzać dziecko oraz osobom upoważnionym do odbioru dziecka ze szkoły.

20. O ile to możliwe wszystkie osoby będące na terenie szkoły zachowują dystans społeczny wynoszący min. 1,5m.

21. Rodzic zaopatruje swoje dziecko w osłonę ust i nosa (maseczkę, przyłbicę lub inny środek ochrony) we własnym zakresie.

§ 3 Organizacja zajęć w szkole – informacje dla nauczycieli i pracowników administracyjno-obsługowych

1. Pracownicy szkoły powinni zwracać szczególną uwagę na profilaktykę zdrowotną i dołożyć wszelkich starań, by chronić siebie, dzieci i innych pracowników przed zarażeniem.

 2. Zadaniem nauczycieli/wychowawców klas jest wykonywanie pomiarów temperatury ciała ucznia w przypadkach, gdy w czasie pobytu lub zajęć organizowanych przez szkołę zaistnieje taka konieczność z powodu zaobserwowania u ucznia/dziecka niepokojących objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych.

3. Pracownicy zostaną zaopatrzeni w środki ochrony osobistej (maseczki, rękawiczki, środki myjące i dezynfekujące i w razie potrzeby przyłbice i fartuchy).

4. Osłona ust i nosa winna być używana w kontaktach z rodzicami z zachowaniem dystansu oraz w kontaktach z osobami z zewnątrz.

5. Podczas wykonywania czynności służbowych, wykonywanych bez kontaktu z osobami z zewnątrz, nie ma obowiązku zakrywania ust i nosa, niemniej jednak rekomenduje się podczas wykonywania czynności służbowych przestrzeganie wszelkich możliwych zasad bezpieczeństwa.

6. Środki ochrony osobistej wielokrotnego użytku jak: przyłbice, fartuchy wodoodporne i inne należy dezynfekować zgodnie z zaleceniem producenta, maseczki wielokrotnego użytku należy uprać w temperaturze co najmniej 60 stopni i wyprasować.

7. Każdy pracownik ma obowiązek niezwłocznego informowania dyrektora szkoły lub wicedyrektora szkoły o zdarzeniach mogących mieć wpływ na bezpieczeństwo dzieci oraz pracowników w zakresie szerzenia się COVID-19.

8. Przedmioty i sprzęty znajdujące się w salach, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować, należy usunąć lub uniemożliwić do nich dostęp. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć należy czyścić lub dezynfekować.

9. W sali gimnastycznej używany sprzęt sportowy, wskazany przez nauczyciela, oraz podłoga powinny zostać umyte detergentem lub zdezynfekowane po każdym dniu zajęć, a w miarę możliwości częściej. 

10. Nauczyciel w klasach I-III organizuje przerwy dla swoich uczniów w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż co 45 minut.

11. Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, należy ograniczyć ćwiczenia i gry kontaktowe.

12. Nauczyciel zobowiązany jest zwracać uwagę uczniom na konieczność regularnego mycia rąk, szczególnie po przybyciu do szkoły, przed jedzeniem, po skorzystaniu z toalety i po powrocie z zajęć na świeżym powietrzu.

13. Zasady zachowania bezpieczeństwa w czasie epidemii podczas korzystania z zajęć świetlicowych zawarte są w regulaminie świetlicy. Środki do dezynfekcji rąk powinny być rozmieszczone w świetlicy w sposób umożliwiający łatwy dostęp dla wychowanków pod nadzorem opiekuna. Świetlice należy wietrzyć (nie rzadziej, niż co godzinę w trakcie przebywania dzieci w świetlicy), w tym w szczególności przed przyjęciem wychowanków oraz po przeprowadzeniu dezynfekcji.

14. Personel kuchenny i pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć kontakty z uczniami oraz nauczycielami.

15. Każda osoba sprzątająca odpowiedzialna za czystości danych pomieszczeń będzie wypełniać kartę monitoringu wykonywanych prac porządkowo – dezynfekcyjnych.

16. Przeprowadzając dezynfekcję, należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Ważne jest ścisłe przestrzeganie czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń i przedmiotów, tak aby uczniowie nie byli narażeni na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.

17. Zaleca się:

· utrzymywanie ciągów komunikacyjnych w czystości (podłóg korytarzy) – mycie 2 razy dziennie lub częściej w razie potrzeby,

· dezynfekcję powierzchni dotykowych: poręcze, klamki, wyłączniki – raz dziennie oraz w razie potrzeby,

· dezynfekcję sprzętu i powierzchni płaskich w tym blatów, poręczy krzeseł przynajmniej raz dziennie oraz w razie potrzeby,

· dezynfekcję toalet – 2 razy dziennie całościowo, doraźnie po każdej przerwie oraz w razie potrzeby,

· czyszczenie z użyciem detergentów lub dezynfekcję sprzętu na placu zabaw lub boisku co najmniej raz dziennie w dni, w których warunki pogodowe pozwalają na korzystanie z ww.

18. Do obowiązków personelu obsługi należy także:

· sprawdzanie poziomu płynów do dezynfekcji rąk w pojemnikach umieszczonych przy wejściu do szkoły oraz w użytkowanych salach i pomieszczeniach i bieżące uzupełnianie,

· sprawdzanie ilości rękawiczek jednorazowego użytku i bieżące uzupełnianie,

· napełnianie i uzupełnianie podajników i dozowników w toaletach, a także ich mycie i dezynfekowanie,

· wymiana worków w koszach na śmieci, opróżnianie koszy oraz ich mycie i dezynfekcja.

 

§ 4 Zasady korzystania z biblioteki szkolnej

1. Harmonogram pracy biblioteki będzie dostosowany do potrzeb i możliwości szkoły.

2. Należy wyznaczyć strefy dostępne tylko dla pracownika biblioteki – zapewniające zachowanie odpowiednich odległości między pracownikiem a użytkownikami.

3. Nauczyciel bibliotekarz określa liczbę osób mogących jednocześnie wypożyczać/oddawać książki.

4. Korzystanie z kącików dla dzieci, czytelni będzie się odbywać w ograniczonym zakresie – zasady zostaną określone w regulaminie biblioteki.

5. Zaleca się jak najczęstsze wietrzenie pomieszczenia oraz dezynfekcję klamek, blatów, włączników światła i innych powierzchni lub elementów wyposażenia często używanych co najmniej raz dziennie.

6. Po przyjęciu książek od czytelnika należy każdorazowo zdezynfekować ręce i zdezynfekować blat, na którym leżały książki.

7. Przyjęte książki należy odłożyć na okres minimum 2 dni do skrzyni, pudła, torby lub na wydzielone półki, oznaczone datą zwrotu, odizolowane od innych egzemplarzy.

 

§ 5 Zasady funkcjonowania kuchni i stołówki

1.Personel kuchenny musi przestrzegać zasad szczególnej ostrożności w zakresie zabezpieczenia epidemiologicznego:

· ograniczyć kontakty z pracownikami szkoły oraz dziećmi,

· zachować odległość stanowisk pracy min. 1,5 m,

· stosować środki ochrony osobistej.

2. Szczególną uwagę należy zwracać na utrzymanie wysokiej higieny.

3. Przygotowanie posiłków musi odbywać się z zachowaniem wszelkich zasad bezpieczeństwa, wymogów sanitarnych, reżimów zalecanych w okresie epidemii.

4. Należy bezwzględnie dbać o czystość i dezynfekcję pomieszczeń kuchennych, myć i dezynfekować stanowiska pracy, opakowania produktów, sprzęt kuchenny.

5. Pracownicy kuchni w sposób szczególny muszą dbać o właściwą higienę rąk poprzez mycie i dezynfekcję, m.in.:

· przed rozpoczęciem pracy,

· przed kontaktem z żywnością, która jest przeznaczona do bezpośredniego spożycia,

· po obróbce lub kontakcie z żywnością surową, nieprzetworzoną, · po zajmowaniu się odpadami, śmieciami,

· po zakończeniu procedur czyszczenia, dezynfekcji, · po skorzystaniu z toalety, · po kaszlu, kichaniu, wydmuchiwaniu nosa,

· po jedzeniu, piciu.

6. Na stołówce może przebywać tylko jedna grupa wraz z nauczycielem, przy czym uznaje się, że uczniowie spożywający posiłek w trakcie danej przerwy obiadowej stanowią grupę.

7. Następna grupa może wejść na stołówkę po wykonaniu przez personel szkoły czynności dezynfekcyjno-porządkowych i po czasie, który wynika ze specyfikacji produktów użytych do dezynfekcji.

8. Przygotowane posiłki należy wydawać przez okienko podawcze. Posiłki odbierają pojedynczo dzieci lub, jeśli jest taka potrzeba, nauczyciel opiekujący się grupą.

9. Naczynia po posiłkach są odnoszone pojedynczo przez dzieci/uczniów do okienka „zwrot naczyń”, skąd są na bieżąco są odbierane do mycia przez wyznaczonego pracownika kuchni.

10. Naczynia należy myć w zmywarce z funkcją wyparzania w temperaturze co najmniej 60 stopni z wykorzystaniem środków myjących.

11. Dostawcy towarów powinni być zaopatrzeni w maseczki, rękawiczki i inne środki ochrony osobistej.

12. Przywożony towar – produkty spożywcze – muszą być opakowane i zabezpieczone przed uszkodzeniem.

13. Towar dostawcy dostarczają przed wejściem do szkoły od strony magazynów kuchennych.

13. Dostawcy nie mogą wchodzić na teren szkoły ani kontaktować się bezpośrednio z pracownikami; w razie potrzeby zalecany jest kontakt telefoniczny lub mailowy.

 

§ 6 Postępowanie w przypadku podejrzenia choroby zakaźnej u dziecka

1. Jeżeli rodzice dziecka zauważą niepokojące objawy u siebie lub swojego dziecka, nie mogą przychodzić do szkoły.

2. O podejrzeniu choroby muszą niezwłocznie poinformować szkołę, a w przypadku wystąpienia u nich objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych powinni pozostać w domu, skontaktować się z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej i uzyskać teleporadę medyczną, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić pod nr 999 lub 112 i poinformować o wystąpieniu u nich objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych i o tym, że mogą być zakażeniu koronawirusem. O powyższym należy poinformować Powiatową Stację Sanitarno-Epidemiologiczną w Lęborku tel.: 059 862 1010.

3. Nauczyciel, który zauważył u dziecka oznaki choroby, niezwłocznie powiadamia dyrektora szkoły lub wicedyrektora szkoły.

4. W szkole są przygotowane pomieszczenia, tzw. Izolatorium, służące do odizolowania dziecka/ucznia, u którego zaobserwowano podczas pobytu w szkole oznaki chorobowe. Miejsce to jest oznaczone jest napisem izolatka (załącznik nr 1).

5. Izolatorium to jest wyposażone w środki ochrony osobistej oraz środki do dezynfekcji.

6. W izolatorium dziecko/uczeń przebywa pod opieką wyznaczonego pracownika z zapewnieniem minimum 2m odległości i środków bezpieczeństwa, w oczekiwaniu na rodziców/opiekunów prawnych, którzy muszą jak najszybciej odebrać dziecko ze szkoły.

7. O zaistniałej sytuacji dyrektor, wicedyrektor lub inna wyznaczona osoba niezwłocznie powiadamia rodziców dziecka, Powiatową Stację Sanitarno-Epidemiologiczną.

8. Dalsze kroki podejmuje dyrektor w porozumieniu z organem prowadzącym i o podjętych działaniach niezwłoczne informuje rodziców i pracowników szkoły.

9. Obszar, w którym przebywało i poruszało się dziecko/uczeń należy poddać gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującymi w szkole procedurami oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.).

10. Należy ustalić liczbę osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach placówki, w których przebywało dziecko podejrzane o zakażenie i zastosować się do wytycznych GIS odnoszących się do osób, które miały kontakt z zakażonym.

§ 8 Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u pracownika szkoły

1. Pracownik przebywający w domu, w razie wystąpienia niepokojących objawów, nie powinien przychodzić do pracy.

2. Pracownik o niepokojących objawach powinien niezwłocznie powiadomić dyrektora szkoły lub wicedyrektora szkoły, a w przypadku wystąpienia u nich objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych powinien pozostać w domu, skontaktować się z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić pod nr 999 lub 112 i poinformować o wystąpieniu u niego objawów chorobowych i o tym, że może być zakażony koronawirusem. O powyższym należy poinformować Powiatową Stację Sanitarno-Epidemiologiczną

3. Jeśli stan choroby ujawni się podczas pracy w szkole, pracownik natychmiast powiadamia dyrektora lub wicedyrektora i izoluje się od wszystkich osób w izolatorium.

4. Dyrektor szkoły powiadamia o sytuacji, o której mowa w p.2, odpowiednie służby sanitarne, medyczne i organ prowadzący.

5. W pomieszczeniu pełniącym rolę izolatorium nie mogą przebywać inne osoby.

6. Pracownik z podejrzeniem zachorowania, o ile jej/jego stan zdrowia na to pozwoli, będzie przebywać w wyznaczonym pomieszczeniu sam do czasu przybycia odpowiednich służb.

7. Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik, należy poddać gruntownemu sprzątaniu oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.);

8. Należy stosować się do zaleceń inspekcji sanitarnej przy ustaleniu, czy należy wdrożyć dodatkowe procedury biorąc pod uwagę zaistniały przypadek.

9. Zalecane jest ustalenie listy osób przebywających w tym samym czasie w części budynku, w których przebywała osoba podejrzana o zakażenie.

10. O zaistniałym przypadku choroby lub podejrzeniu zarażenia należy powiadomić wszystkich pracowników oraz rodziców.

 

§ 9 Postępowanie z pomieszczeniami, w przypadku podejrzenia zakażenia u ucznia lub pracownika

W przypadku, gdy uczeń lub pracownik Szkoły Podstawowej nr 4 w Lęborku został skierowany do szpitala z podejrzeniem koronawirusa, dyrektor w porozumieniu z właściwym powiatowym inspektorem sanitarnym może podjąć decyzję o zamknięciu szkoły na czas niezbędny do wykonania koniecznych czynności sanitarno-epidemiologicznych.

 

§10 Organizacja pracy szkoły w przypadku pozytywnego wyniku na zapalenie płuc spowodowane koronawirusem SARS-CoV-2 u dziecka/ucznia, rodzica (domowników) lub pracownika

1. Należy ustalić, czy w szkole występuje zagrożenie epidemiologiczne powodujące zagrożenie zdrowia dzieci/uczniów.

2. Należy ustalić z organem prowadzącym i Powiatową Stację Sanitarno-Epidemiologiczną w Lęborku potrzebę zawieszenia zajęć stacjonarnych w szkole i jego zakresu, zgodnie z § 18 ust. 2 pkt 2 i ust. 2a– 2c rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 31.12.2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz.U. z 2020 r. poz. 1166 ze zm.).

3. Zawieszenie zajęć może dotyczyć w szczególności: grupy, grupy wychowawczej, oddziału, klasy, etapu edukacyjnego lub całej szkoły, w zakresie wszystkich lub poszczególnych zajęć.

4. Dyrektor może wystąpić o zawieszenie zajęć w stacjonarnej formie także w przypadku grupy dzieci/uczniów przewlekle chorych (na podstawie opinii lekarza sprawującego opiekę zdrowotną nad uczniem), dzieci/uczniów, którzy posiadają wydane przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania, dzieci/uczniów poddanych kwarantannie/izolacji domowej na podstawie decyzji służb sanitarno-epidemiologicznych.

5. Zawieszenie zajęć następuje na podstawie pozytywnej opinii Powiatowej Stacji Sanitarno Epidemiologicznej i zgodą organu prowadzącego placówkę, tj. Miasta Lęborka, w odpowiedzi na wniosek dyrektora szkoły (w formie pisemnej, ustnej, telefonicznej, za pomocą środków komunikacji elektronicznej lub za pomocą innych środków łączności). W takim przypadku treść zgody lub opinii powinna być utrwalona w formie protokołu, notatki, adnotacji lub w inny sposób.

6. Dyrektor, w sytuacji o której mowa w ust. 5, może zawiesić zajęcia na czas oznaczony, jeżeli ze względu na aktualną sytuację epidemiologiczną może być zagrożone zdrowie uczniów. Dyrektor wydaje w tej sprawie zarządzenie.

7. O zawieszeniu zajęć dyrektor zawiadamia organ sprawujący nadzór pedagogiczny, tj. Pomorskiego Kuratora Oświaty.

8. W sytuacji całkowitego lub częściowego ograniczenia funkcjonowania szkoły, zawieszone zajęcia są realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. O sposobie realizacji zajęć i innych zadań szkoły dyrektor informuje organ prowadzący, tj. Miasto Lębork oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny, tj. Pomorskiego Kuratora Oświaty.

§11 Postanowienia końcowe

1. Procedury wchodzą w życie z dniem podpisania i obowiązują od 1 września 2020 r. do odwołania.

2. Procedura może być modyfikowana, zwłaszcza w przypadku zmiany sytuacji epidemiologicznej w kraju lub regionie (objęcia terenu, na którym znajduje się szkoła strefą żółtą lub czerwoną), czy zmiany dotychczasowych wytycznych Ministra Edukacji Narodowej, Ministra Zdrowia i Głównego Inspektora Sanitarnego.

3. Procedura zostanie opublikowana na stronie internetowej szkoły, przesłana jako wiadomość w dzienniku elektronicznym do nauczycieli, rodziców i uczniów.

4. Nauczyciele, pracownicy administracji i obsługi zostaną zapoznani z procedurą podczas rady pedagogicznej i szkolenia.

5. O wszelkich zmianach w procedurze będą niezwłocznie powiadamiane osoby zainteresowane.

                                                                         

                                                                     Dyrektor Szkoły

                                                                      Waldemar Walkusz